Tino Guzman

Este 28 de Junio celebramos el 40 aniversario de las revueltas de Stonewall, acontecimiento que marca el nacimiento del movimiento de liberación homosexual, transexual y bisexual actual, y que se conmemora en todo el mundo como el Día Internacional del Orgullo..

La redada del 28 de junio de 1969 produjo un cambio histórico. Por primera vez, homosexuales y lesbianas se negaron a aceptar su papel de víctimas pasivas. En unos países, como en el nuestro, podemos hacerlo en libertad. En otros, desgraciadamente, este día se sigue viviendo en la oscuridad del armario, de la prisión, y hasta del cadalso.

Orgullo. SÍ, orgullo de ser lo que somos y como somos, orgullo de muchos que no lo son, pero que se sienten orgullosos de sus amigos, sus familiares, sus vecinos, sus conciudadanos que si lo son.

Orgullo no es soberbia. Soberbia es valorar lo propio negando o subvalorando lo ajeno. No es el caso. El Orgullo de los Gays y Lesbianas es, al contrario, una llamada al respeto a la propia dignidad, al respeto mutuo de la dignidad de todos y cada uno de los ciudadanos, a aceptar las diferencias sin calificarlas de "peores" o mejores".

Muy pronto, en los años 1970 los homosexuales y lesbianas comenzaron a utilizar una bandera, “La Bandera Arco Iris", para simbolizar su orgullo y su aspiración a que todos seamos tratados y respetados como ciudadanos, como seres humanos, cada cual con su diferencia, formando todo parte de la misma luz que se fragmenta en colores.

Se ha convertido en un símbolo mundial, un símbolo que unifica a hombres y mujeres homosexuales y heterosexuales en el respeto mutuo, la alegría de vivir la propia vida y con ello poder ser elementos enriquecedores de la vida colectiva.

Hay símbolos que dividen, hay banderas que se convierten en armas arrojadizas, en porras de ataque contra el extranjero, el forastero, el disidente, el seguidor de otro equipo, el diferente, el hereje, el apóstata. Pero hay símbolos cuya vocación es, claramente, universal, de unión, de mantenimiento de la paz, de colaboración y cooperación. La Bandera del Arco Iris es uno de ellos.

Hoy izamos esa Bandera en Santa Cruz. No se trata de un simple acto para rellenar un programa de festejos. Se trata de algo a lo que debemos dar un significado más profundo.

Es un acto de reafirmación del espíritu abierto, libre y acogedor que esta ciudad tuvo durante siglos y debe seguir teniendo ahora y en el futuro. Aquel pequeño puerto de pescadores, marinos, comerciantes, artesanos y obreros, aquel puerto que acogió y convirtió en chicharreras a familias de apellidos extranjeros, que fue capaz de tener logias masónicas cerca de iglesias católicas, o que en una España aún intolerante tuvo una de las primeras capillas anglicanas del país. Una ciudad que fue célebre por su tolerancia, por su aceptación de los diferentes y disidentes.

Santa Cruz, visto desde el mar, que es su puerta de entrada y su razón de ser, tiene forma de anfiteatro, de ciudad que abre los brazos para acoger a todos. La Bandera del Arco Iris reafirma esa vocación.

Cuarenta años en términos históricos no es nada, pero sin duda podemos sentirnos orgullosos de las conquistas que hemos alcanzado en España durante los últimos cinco años. Podemos decir que nuestro país se encuentra a la cabeza de los que reconocen los derechos de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales (lgtb).

A pesar de estos importantes avances, aún quedan cosas por conseguir y realidades que cambiar para garantizar que la libertad y la igualdad, que nuestra Constitución proclama, sean reales y efectivas para toda la población lgtb.

Este año los colectivos reivindicativos han declarado el Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación. Es sin duda una importante apuesta, y una necesidad social prioritaria si queremos vencer los altos índices de rechazo hacia esta población en el sistema educativo que señalan los estudios y que ponen de manifiesto que los centros educativos no son espacios seguros para los adolescentes y jóvenes lgtb, ni para los hijos e hijas de familias homoparentales.

Queremos especialmente denunciar el acoso homofóbico y transfóbico que se produce en la escuela, causa de uno de cada tres intentos de suicidio en jóvenes y adolescentes. Apostamos por una educación que promueva la diversidad sexual, y que impida la violencia y la discriminación hacia los jóvenes lgtb, y hacemos un llamamiento a todas las instituciones educativas a que impulsen con mayor ahínco las medidas necesarias para hacer de los centros educativos espacios seguros para la diversidad, así como el cese del boicot hacía los contenidos de Educación para la Ciudadanía y hacia la propia asignatura que vienen realizando, en este ámbito, los sectores conservadores.

Queda aún pendiente en la mayoría de nuestras sociedades el gran salto adelante en la igualdad real, social e integral de las personas homosexuales, bisexuales y transexuales en todos los ámbitos: la educación, el mundo del trabajo, el acceso igualitario a los bienes y servicios, los medios de comunicación, la realidad rural, etc. Reivindicamos la Ley de Igualdad de Trato y contra la Discriminación que el Gobierno remitirá a las Cortes próximamente, así como los Planes de Igualdad que implementen estas políticas en todos los ámbitos señalados.

Será también un homenaje a todas y todos los que nos precedieron en la lucha por la igualdad, y a todas y todos quienes, aún hoy, sufren violencia física o moral, miedo o limitación impuesta por sus opciones de vida a causa del odio ignorante de quienes persiguen al amor, la libertad y la igualdad.

No podemos olvidar que 76 países penalizan las relaciones sexuales entre personas del mismo sexo, y que 7 (Irán, Emiratos Árabes Unidos, Mauritania, Yemen, Nigeria, Arabia Saudí y Sudán) lo hacen con la pena de muerte. Una vez más denunciamos esta insostenible situación y llamamos a estos países a que modifiquen sus legislaciones y respeten los derechos humanos de sus ciudadanas y ciudadanos, también de los que sean lesbianas, gays, transexuales y bisexuales.

Cuarenta años después de la revolución de Stonewall, la diversidad sexual en la educación es una tarea prioritaria si queremos conquistar la igualdad real y efectiva.

Para finalizar Queremos reiterar nuestro agradecimiento al trabajo que desarrollan miles de activistas en nuestro país, y reconocer nuevamente la importante tarea que desempeñan las organizaciones de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales, sin cuyo trabajo, esfuerzo y compromiso, los cambios que se han producido en nuestro país no hubieran sido posibles.

Muchas Gracias.

Florentino Guzmán Plasencia Medina, Concejal del Grupo Municipal Socialista, al amparo de lo dispuesto por el vigente Reglamento Orgánico del Pleno, somete a la consideración del Pleno de la Corporación la siguiente MOCIÓN:

ANTECEDENTES

1. El reconocimiento general del derecho de acceder electrónicamente a las Administraciones Públicas tiene otras muchas consecuencias a las que hay dar solución según la Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos.
2. Así, en primer lugar, la progresiva utilización de medios electrónicos suscita la cuestión de la privacidad de unos datos que se facilitan en relación con un expediente concreto pero que, archivados de forma electrónica como consecuencia de su propio modo de transmisión, hacen emerger el problema de su uso no en el mismo expediente en el que es evidente, desde luego, pero, sí la eventualidad de su uso por otros servicios o dependencias de la Administración o de cualquier Administración o en otro expediente.
3. Las normas de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal deben bastar, y no se trata de hacer ninguna innovación al respecto, pero sí de establecer previsiones que garanticen la utilización de los datos obtenidos de las comunicaciones electrónicas para el fin preciso para el que han sido remitidos a la Administración.
4. Por otra parte, los interesados en un procedimiento tienen derecho de acceso al mismo y ver los documentos. Lo mismo debe suceder, como mínimo, en un expediente iniciado electrónicamente o tramitado de esta forma. Dicho expediente debe poder permitir el acceso en línea a los interesados para verificar la situación del expediente, sin mengua de todas las garantías de la privacidad.
5. En todo caso, la progresiva utilización de comunicaciones electrónicas, derivada del reconocimiento del derecho a comunicarse electrónicamente con la Administración, suscita la cuestión no ya de la adaptación de ésta -recursos humanos y materiales a una nueva forma de relacionarse con los ciudadanos, sino también la cuestión de la manera de adaptar sus formas de actuación y tramitación de los expedientes y en general adaptar los procedimientos a la nueva realidad que imponen las nuevas tecnologías.
6. El hecho de reconocer el derecho de los ciudadanos a comunicarse electrónicamente con la Administración plantea, en primer lugar, la necesidad de definir claramente la sede administrativa electrónica con la que se establecen las relaciones, promoviendo un régimen de identificación, autenticación, contenido mínimo, protección jurídica, accesibilidad, disponibilidad y responsabilidad. Exige también abordar la definición a los efectos de la Ley de una serie de términos y conceptos cuyo uso habitual obliga en un contexto de comunicaciones electrónicas a efectuar muchas precisiones. Tal sucede con la definición de expediente electrónico y de documento electrónico; de los registros electrónicos y de las notificaciones electrónicas o del alcance y sistemas de sellados de tiempo.
7. La consagración de ese derecho de los ciudadanos a comunicarse electrónicamente con la Administración suscita, también, por ejemplo, la cuestión de la forma de utilizar y archivar dichas comunicaciones. Y lo plantea tanto en lo que podría considerarse la formación del expediente o el archivo de oficina -el vinculado a la tramitación de los expedientes-, como en lo que se refiere al archivo de los expedientes ya tramitados.

Dentro de las aplicaciones que pueden ser utiles en la Administración Local con la, tramitación e información de los expedientes ante los ciudadanos es la puesta en marcha del “Código QR”. Un código QR es un sistema para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional creado por la compañía japonesa Denso-Wave en 1994; se caracterizan por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y que permiten detectar la posición del código al lector. La sigla "QR" se derivó de la frase inglesa "Quick Response" pues el creador aspiraba a que el código permitiera que su contenido se leyera a alta velocidad.

Aunque inicialmente se usó para registrar repuestos en el área de la fabricación de vehículos, hoy, los códigos QR se usan para administración de inventarios en una gran variedad de industrias. Recientemente, la inclusión de software que lee códigos QR en teléfonos celulares en Japón ha permitido nuevos usos orientados al consumidor, que se manifiestan en comodidades como el dejar de tener que introducir datos de forma manual en los teléfonos.

A través de esta potente herramienta, la administración local podrá obtener sus códigos QR de forma gratuita y personalizada, y utilizarlos con fines de promoción, marketing y comercialización turística, administrativa, etc...


La administración Local puede introducir en la herramienta la información promocional que deseen mostrar. Además, podrán acceder fácilmente a los contenidos publicados, editándolos y modificándolos (textos, fotografías, enlaces, etc.) de forma sencilla y rápida, por lo que siempre se proporciona información actualizada a los usuarios.
Por lo expuesto y argumentado, el Grupo Municipal Socialista propone al Pleno de la Corporación Municipal la adopción del siguiente:


ACUERDO

Impulsar y desarrollar dentro de las medidas de acceso a la administración electrónica los códigos QR. Dentro de estas medidas SantaCruzQR generará una página Web que contendrá la información introducida por el usuario y especialmente adaptada para ser mostrada en dispositivos móviles (teléfonos, PDAs). Además, se proporcionará un código QR que le dirigirá a esta página a través de su móvil de forma automática.

Florentino Guzmán Plasencia Medina, Concejal del Grupo Municipal Socialista, presenta la siguiente PREGUNTA:

ANTECEDENTES.

En 1895, fecha de la institución de la Logia de Añaza, se iniciaron las actuaciones para la construcción de una casa-templo masónico, actuaciones que desembocaron en el encargo a Manuel de Cámara, arquitecto, de la redacción del proyecto que fue aprobado por la Corporación Municipal en 1900. Finalizó la construcción en 1904, aplazándose por razones financieras el revestimiento de la fachada hasta su conclusión definitiva en 1924.

El edificio fue incautado a sus propietarios por el gobierno dictatorial del General Franco, como parte de la ingente operación de latrocinio emprendida contra los bienes de las asociaciones, partidos políticos y sindicatos no adictos al golpe militar anticonstitucional.

Todas las personas que han estudiado las características arquitectónicas y la significación histórica del edificio han concluido que merece protección, y hemos de felicitarnos por la iniciativa municipal de su adquisición y por su incorporación al patrimonio corporativo. Asimismo, el tratamiento previsto en el planeamiento municipal al Templo es el adecuado, ya que le otorga el régimen más alto de protección entre los edificios catalogados.

No obstante el Grupo Socialista entiende que es necesario actuar con celeridad para consolidar y dar plena efectividad a esa voluntad de protección, tanto en el ámbito jurídico, con la declaración de Bien de Interés Cultural como en el aspecto constructivo, que garanticen las actuaciones de consolidación y rehabilitación que sean precisas.

Por todo ello, el Grupo Municipal Socialista formula las siguientes preguntas:

¿Cuando estará finalizado el Proyecto de rehabilitación de la Logia Masónica encargado desde hace mas de dos años a un arquitecto municipal?

Ante las declaraciones del concejal de patrimonio Don Alfonso Soriano en el pleno del mes de abril, mayo del 2009, informando de que un técnico municipal encargado de dicho proyecto lleva dos años paralizando los trabajos ¿Por que no se le retira el proyecto de rehabilitación del Templo Masónico tan importante para la ciudad a este técnico y se le encargan los trabajos a otro?

A día de Hoy existiendo un proyecto finalizado y consensuado por las diferentes obediencias masónicas del arquitecto José Miguel Márquez Zárate, uno de los más prestigiosos de Tenerife en restauración de edificios históricos, que ha estado trabajando varios años en el templo masónico, y que éste proyecto sería ofrecido al ayuntamiento por medio de las instituciones de la Masonería sin coste alguno para éste, ¿Se han mantenido reuniones entre las diferentes áreas de gobierno municipal para solventar este grabe problema?

¿El nuevo responsable del Área de Recursos Humanos de este Ayuntamiento ha tomado medidas disciplinarias ante los informes del Concejal de Patrimonio? ¿que medidas?

Ante los nuevos descubrimientos acaecidos en las obras del plan estatal de protección del Techo del Templo masónico ¿nos podrían informar sobre los restos que han aparecido?